实验室作为高校人才培养的重要场所，是培养学生运用知识能力、实践创新能力的重要平台，在高校教学环节中具有非常重要的作用。

      传统实验弊端1：传统的实验室是人工管理方式，需要管理员人工收发钥匙、登记实验记录、看护实验室设备。这种管理方式实验室容易被占用，浪费实验室资源，实验室设施容易被破坏。光靠人工来管理实验室，不仅工作量很大，效率低，而且效果也不好。

      传统实验弊端2：由于在实验中操作不当、设备老化消防不到位等原因导致爆炸、火灾所引起的重要资料被烧毁、人员伤亡等事故时有发生，造成的损失无法估量，给人的生命安全及单位的财产安全带来了巨大威胁。

       传统实验弊端3：实验室还未形成生态闭环，导致实验室管理和运维处处不畅。比如设备运行了，究竟有多大贡献？如何体现？

       利用现代信息技术建设新型实验室智能管理系统,可有效解决当前高校实验室在仪器使用、实验室安全、实验室管理等方面存在的问题。